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3、教学优势
作者: 发布于:2018/3/24 11:58:40 点击量:
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  通过“培优补差”“差异化教学”“抓中、促优、带弱”等措施,力争把差等生培养成优等生,把优等生培养成尖子生;多媒体教学既方便了教师授课,又提高了学生的学习效率。


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